全文获取类型
| 收费全文 | 9367篇 |
| 免费 | 268篇 |
| 国内免费 | 159篇 |
专业分类
| 教育 | 6300篇 |
| 科学研究 | 1379篇 |
| 各国文化 | 27篇 |
| 体育 | 937篇 |
| 综合类 | 560篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 582篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 47篇 |
| 2022年 | 108篇 |
| 2021年 | 173篇 |
| 2020年 | 251篇 |
| 2019年 | 236篇 |
| 2018年 | 189篇 |
| 2017年 | 189篇 |
| 2016年 | 247篇 |
| 2015年 | 278篇 |
| 2014年 | 595篇 |
| 2013年 | 732篇 |
| 2012年 | 805篇 |
| 2011年 | 751篇 |
| 2010年 | 566篇 |
| 2009年 | 496篇 |
| 2008年 | 553篇 |
| 2007年 | 679篇 |
| 2006年 | 611篇 |
| 2005年 | 539篇 |
| 2004年 | 499篇 |
| 2003年 | 429篇 |
| 2002年 | 331篇 |
| 2001年 | 254篇 |
| 2000年 | 109篇 |
| 1999年 | 41篇 |
| 1998年 | 21篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 11篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1957年 | 3篇 |
排序方式： 共有9794条查询结果，搜索用时 22 毫秒
91.
徐学林 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(2):58-62
消费主义，作为一种二战后在资本主义社会生成发展并向世界广泛扩散以享乐至上为核心的社会思潮，由于其满足人的最基本的消费欲求和心理需要而获得了世界的广泛认同，本文着重研究消费主义对处于转型期时代背景下的青少年的影响，寻求抵制消费主义影响侵蚀的途径。 相似文献
92.
荣司平 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(2):129-131
以自然科学为基础的近代理性主义对学校教育的影响是双重的。一方面,促进了教育的民主和平等,提高了教育效率:另一方面,造成了学生的物化倾向、学生和自然、社会、精神的三重疏离、学生个性的消失和人格的分裂。克服近代理性主义对学校教育消极影响的关键是转变功利性的学生观。 相似文献
93.
试析入世过渡期结束后国有专业外贸公司的发展问题 总被引：3，自引：0，他引：3
我国入世过渡期结束、外贸经营权放开以后，以前为国有专业外贸公司提供货源的厂家获得外贸出口权，国有专业外贸公司面临失去货源和客户的风险。为此，90年代后半期以后不少专业外贸公司纷纷向实业化转型。该文根据有关经济学理论对此问题进行了探讨，并对今后国有专业外贸公司的发展问题提出了自己的建议。 相似文献
94.
运用均匀设计法研究双环戊二烯基铁电化学合成的条件.试验表明:在槽电压为1.5 V、反应温度为40℃、无水乙醇与环戊二烯的体积比为5.46的条件下,获得了品质良好的产品,收率达90%以上. 相似文献
95.
96.
世界主义的价值诉求——国际关系规范理论的视角 总被引：2，自引：0，他引：2
世界主义是一种具有悠久传统的哲学理念,它主张世界是一个单一的共同体,所有人皆为其中的平等成员。近年来随着国际关系规范理论的复兴,世界主义再次走向前台。在当前全球化的背景下,面对国际政治、经济秩序的重大变迁,一系列关乎人类命运问题的显现,以个人主义的价值前提和全球共同体的道德理想为基础,世界主义在人权的普遍性、全球范围的分配正义和世界主义民主等不同领域都表达了自己的道德诉求。然而,作为一种普遍性的价值目标,其在具体实施过程中可能产生的负面影响同样不容忽视。 相似文献
97.
从国际组织法的角度出发,深入分析建立东北亚能源共同体的必要性、可行性及其意义.东北亚能源共同体应是一个具有独立国际法律人格的国际组织,其宗旨和原则皆围绕促进东北亚能源合作、维持东北亚能源安全这一目标展开.东北亚能源共同体的构建必须符合公认的国际法准则.以国际法的原则、规则和制度为基础构建东北亚能源合作法律新秩序理应成为东北亚各国的共同追求. 相似文献
98.
转观念,出精品,创品牌--高校学报如何应对入世后的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
面对入世挑战，高校学报必须创立品牌，一要转变编辑观念，树立全新的办刊理念；二要树立精品意识，出精品，创品牌；三要坚持特色化与国际规范化。 相似文献
99.
民主革命时期毛泽东国际战略思想围绕夺取民主革命胜利的总目标而展开,经历了四个主要发展阶段,形成了诸多国际战略思想原则。文章在回顾其发展轨迹的基础上,总结了民主革命时期毛泽东国际战略思想的基本内容,分析了其历史和现实意义,并由此引伸出中国共产党人思想方法上一脉相承的品质和与时俱进的特色。 相似文献
100.
经济全球化对高校学生思想教育的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
经济全球化对高校学生思想教育有积极影响,也有消极影响。研究这种影响的新特征,探索新的应对策略,具有重要的理论价值和实践价值。 相似文献